QR kodovi u obrazovanju
Stvaranje QR kodova je vrlo jednostavno. Postoji nekoliko mrežnih adresa na kojima se nalaze programi za stvaranje QR kodova, a meni se odmah svidio Kayawa.
Primjena u obrazovanju
Evo nekoliko primjera što biste s QR kodovima mogli raditi:
- koristiti za zadavanje pitanja – papire s QR kodovima objavite na nekoliko mjesta u školi, a djeca ih trebaju pronaći što više, pročitati postavljena pitanja i naravno napisati odgovore
- za odgovaranje na pitanja – učenici trebaju svoje odgovore “upakirati” u QR kodove i tako riješiti zadatak
- kao podsjetnik za zadaću – u obliku QR koda pospremite informacije o zadacima koje treba riješiti za zadaću
- napravite QR kod koji sadrži poveznicu na dodatne online sadržaje – primjerice na vašu prezentaciju
- za jednostavno dijeljenje informacija – ime i prezime, mail adresa, e-portfolio – sve elegantno spremite u jedan QR kod (i koristite kao vizitke?)
Interaktivna oglasna ploča Linoit
Linoit je program koji vam omogućava stvaranje online panoa ili “interaktivne oglasne ploče” na koju stavljate “papiriće” s porukama, slikama, videom pa čak i privitcima. O Linoitu mogli ste već čitati u blogu Arjane Blažić. Mene je privukao jer se može koristiti bez prijave, a ima i mogućnost umetanja u web-stranice.
Naravno vi kao autor trebate biti registrirani korisnik programa, ali kad postavite svoje “platno” (canavas) možete ga objaviti javno pa svaki posjetitelj može na njega stavljati svoje poruke i dodatke.
Postavljanje poruka je vrlo jednostavno – dohvatite papirić za poruke ili okvir za multimedijske datoteke, postavite na pano i upišete tekst ili URL adresu datoteke.
Želite li umetnuti pripremljeni pano na svoje mrežne stranice, kliknite na okrugli gumbić sa slovom i pa kopirajte kod iz okvira Embed lino.
U svakom slučaju na taj način možete jednostavno prikupljati i dijeliti informacije s kolegama ili učenicima.
Isprobajte mogućnosti na jednom neformalnom panou na samim Linoit stranicama ili na portalu ucitelji.hr – oba prikaza su povezana
U nastavku pogledajte prezentaciju i videoisječke koji pokazuju kako koristiti mogućnosti programa Linoit.
Naravno vi kao autor trebate biti registrirani korisnik programa, ali kad postavite svoje “platno” (canavas) možete ga objaviti javno pa svaki posjetitelj može na njega stavljati svoje poruke i dodatke.
Postavljanje poruka je vrlo jednostavno – dohvatite papirić za poruke ili okvir za multimedijske datoteke, postavite na pano i upišete tekst ili URL adresu datoteke.
Želite li umetnuti pripremljeni pano na svoje mrežne stranice, kliknite na okrugli gumbić sa slovom i pa kopirajte kod iz okvira Embed lino.
U svakom slučaju na taj način možete jednostavno prikupljati i dijeliti informacije s kolegama ili učenicima.
Isprobajte mogućnosti na jednom neformalnom panou na samim Linoit stranicama ili na portalu ucitelji.hr – oba prikaza su povezana
U nastavku pogledajte prezentaciju i videoisječke koji pokazuju kako koristiti mogućnosti programa Linoit.
Twitter baš za vas
@LidijaKralj
Možda niste poklonik društvenih mreža ili do sad niste pronašli način na koji od društvenih mreža dobiti više koristi nego štete? U tom slučaju, a i u onim ostalima Twitter bi mogao biti baš za vas.
Twitter je društvena mreža koja se još naziva mikroblog što ukazuje na komuniciranje kratkim porukama. Twitter pruža fantastične i još uvijek nedovoljno iskorištene mogućnosti svim korisnicima, a pogotovo nama koji radimo u obrazovanju jer je odlična podloga za cjeloživotno učenje i neiscrpan izvor materijala kojima možemo obogatiti naš svakodnevni rad u razredu, osuvremeniti ga ili promijeniti na bolje.
Ukoliko još niste počeli koristiti Twitter ili ste početnik svakako pročitajte članak Arjane Blažić: Mala škola Twittera objavljen u Pogledu kroz prozor broj 19. U tom članku ćete naučiti kako početi koristiti Twitter te kako ga upotrijebiti za stvaranje svoje obrazovne mreže. U Arjaninom članku pronaći ćete i niz poveznica na hrvatske i strane sadržaje o Twitteru.
Evo i nekoliko mojih osobnih razmišljanja i savjeta o korištenju Twittera.
No, ionako se ne trebate zatrpati s milijun poruka odmah na početku.
Zanimaju li vas učitelji i općenito područje obrazovanja, nove prijatelje potražite pomoću oznaka (hashtag) #edchat #mathchat #5thchat ili naših domaćih #ucitelji #HRucitelji. Nakon što otkrijete barem jednu zanimljivu osobu svakako pogledajte koga ta osoba prati i tko prati nju – tako ćete doći do zanimljivih osoba koje su, očito, vrijedne praćenja.
Za osobe koje vam se čine zanimljive pogledajte što piše u njihovom profilu te kakve twittove piše. Možda ćete naići na učitelja koji piše o svojim kućnim ljubimcima, a ne o radu u školi pa vam to neće biti zanimljivo.
I bez brige, ako nakon nekog vremena ustanovite da vas nečiji twittovi ne zanimaju jednostavno prestanite pratiti tu osobu.
Ako planirate koristiti Twitter s učenicima, dobro se pripremite i vodite brigu o njihovoj privatnosti na internetu! Za početak ih organizirajte u zatvoreni krug Twittera korištenjem mogućnosti protected tweets.
Na blogu Creative Education možete naći izvrsne prijedloge kako Twitter upotrijebiti s učenicima: 28 Creative Ways Teachers are Using Twitter
Na blogu Classroom201X pronaći ćete razne savjete, oznake učiteljskih druženja te poveznice na dodatne sadržaje o Twitteru Twitter for Educators ili pročitajte savjete i upute na Guide to Using Twitter in Your Teaching Practice.
Više hrvatskih učitelja možete pronaći na listi Arjane Blažić https://twitter.com/abfromz/lists/croatian-teachers , bit će nam drago da se pridružite našem Twitterovskom društvu.
Pozdrav @LidijaKralj
Ljeto je idealno vrijeme za čitanje, i većina nas posegne za nekim papirnatim družbenikom tijekom trenutaka odmora. Iako je čitanje knjiga u papirnatom izdanju neprocjenjivo vjerujemo, da je ponekad praktičnije i dostupnije čitati knjige u elektroničkom obliku. E-knjige možete čitati na posebnim uređajima ili na klasičnom računalu, a nabaviti ih možete na različitim mjestima.
Od nedavno su u Hrvatskoj otvorene dvije e-knjižare: HT-ov Planet9 i VIP-ova E-knjižara s raznolikom ponudom knjiga i cijena.
No, e-knjige dostupne su vam i besplatno, ali najčešće na stranim jezicima. Evo nekoliko adresa na kojima možete pronaći zanimljive knjige:
I ne zaboravite da lektirne naslove imate dostupne besplatno na CARNetovim stranicama eLektire.
Od 4. srpnja do 4. kolovoza na stranicama World ebook Fair dostupno je više od 6 500 000 elektroničkih knjiga za besplatno preuzimanje.
Zanimaju li vas posebni uređaji za čitanje e-knjiga, zavirite u članak Biblioteka u džepu objavljen u BUG-u 224-225.
GeoGebra je besplatan računalni program za učenje i poučavanje matematike. Izvrstan je za istraživanje problemskih zadataka, prikaze raznih primjera koji će učenike dovesti do važnih zaključaka te brzinsko rješavanje nekih složenijih zadataka.
GeoGebra kombinira algebru, geometriju, proračunske tablice sa zornim prikazima i animacijama. GeoGebra je dostupna na 50-ak jezika (uključivši i hrvatski) pa je možete upotrijebiti i za učenje matematičkih pojmova na raznim jezicima.
Definitivno super program za sve koji imaju veze ili brige s matematikom :-).
Evo nekoliko poveznica na hrvatske stranice na kojima možete početi učenje GeoGebre:
Možda niste poklonik društvenih mreža ili do sad niste pronašli način na koji od društvenih mreža dobiti više koristi nego štete? U tom slučaju, a i u onim ostalima Twitter bi mogao biti baš za vas.
Twitter je društvena mreža koja se još naziva mikroblog što ukazuje na komuniciranje kratkim porukama. Twitter pruža fantastične i još uvijek nedovoljno iskorištene mogućnosti svim korisnicima, a pogotovo nama koji radimo u obrazovanju jer je odlična podloga za cjeloživotno učenje i neiscrpan izvor materijala kojima možemo obogatiti naš svakodnevni rad u razredu, osuvremeniti ga ili promijeniti na bolje.
Ukoliko još niste počeli koristiti Twitter ili ste početnik svakako pročitajte članak Arjane Blažić: Mala škola Twittera objavljen u Pogledu kroz prozor broj 19. U tom članku ćete naučiti kako početi koristiti Twitter te kako ga upotrijebiti za stvaranje svoje obrazovne mreže. U Arjaninom članku pronaći ćete i niz poveznica na hrvatske i strane sadržaje o Twitteru.
Evo i nekoliko mojih osobnih razmišljanja i savjeta o korištenju Twittera.
Zašto koristim Twitter?
Mogu se družiti s ljudima koji me zanimaju bez obzira gdje se nalaze (ili gdje se ja nalazim). Twitter je okruženje koji sami birate i stvarate pa ako vam je netko dosadan jednostavno ga prestanete pratiti (unfollow). Ako vas netko gnjavi bezvrijednim porukama – blokirate ga i prijavite za spam (block & report for spam). Mogu saznati koji su novi zanimljivi programi za korištenje u obrazovanju te čuti konkretne primjere iz učionica. Mogu brzo doznati novosti i proširiti zanimljive vijesti. Mogu pratiti događanja na konferencijama i seminarima, iako nisam mogla otići na njih ili još bolje – ako jesam tamo. Sudionici takvih događanja obično označavaju svoje poruke istom oznakom pa uključivanjem pretraživanja po toj oznaci možete pratiti tijek konferencije. Mogu pratiti TV emisije u dobrom društvu. Ja baš nisam tip za gledanje emisja s gostima na TV, ali nedavno sam otkrila posebno zadovoljstvo u gledanju “U krupnom planu” uz twittanje s dvadesetak kolega. Fantastična stvar – možete kvocati, gunđati i komentirati bez opasnosti da se svojim ukućanima popnete na vrh glave :-).Par savjeta
Da biste našli dobro društvo na Twitteru morate se malo potruditi i to nećete moći napraviti u jednom danu.Planirate li koristiti Twitter s učenicima koji su maloljetni ili se želite informirati kao roditelj obavezno pročitajte Twitterove savjete za roditelje i djecu te kako zaštititi svoju privatnost i twittove koje objavljujete:
Na blogu Creative Education možete naći izvrsne prijedloge kako Twitter upotrijebiti s učenicima: 28 Creative Ways Teachers are Using Twitter
Na blogu Classroom201X pronaći ćete razne savjete, oznake učiteljskih druženja te poveznice na dodatne sadržaje o Twitteru Twitter for Educators ili pročitajte savjete i upute na Guide to Using Twitter in Your Teaching Practice.
Hrvatski učitelji, nastavnici i profesori na Twitteru
Izgleda da hrvatskih učitelja i nastavnika još uvijek ima jako malo na Twitteru. No, evo nekoliko koje smo uspjeli otkriti. Znate li još koga javite na @LidijaKralj ili @ucitelji_hr| Arjana Blažić @abfromz | Sanja Božinović @bsanja |
| Šime Šuljić @ssuljic | Lejla Skalnik @lejlaskalnik |
| Ana Ivaković @aivakovic | Gordana Sokol @gosokol |
| Ivica Kartelo @ivicakartelo | Kristian Benić @kile100 |
| Nedeljko Begović @nedeljko | Nataša Sajko @natasasajko |
| Josip Kličinović @jklicinovic | Toni Milun @tonimilun |
| Ivana Ptičar @ivanapticar | Ela Veža @elveza |
| Kosjenka Petković @Kosjenka | Sonja Lušić-Radošević @sonjalr |
| Željka Bjelanović Dijanić @zeljkabd | Maja Jurić Babaja @majajuric |
| Suzana Delić @Suzana_Delic | Željko Vrabec @zvrabec |
| Darko Rakić @darko_rakic | Željka Knezović @zeljkak |
| Josipa Blagus @JosipaBlagus | Vedrana Vojković @Ven_VVE |
| Viktorija Hržica @vhrzica | Sandra Ivković @IvkovichSandra |
| Miljenko Hajdarović @hajdarovicm | Goran Podunavac @goranVR |
| Sandra Vuk @vuk_san | Suzana Delić @Suzana_Delic |
| Bosiljko Đerek @bosiljkodjerek | Snježana Fištrović @sfistrovic |
| Milorad Vučković @scientix_cro | Marijana Smolčec @mscro1 |
| Vesna Janko @vjanko | Elvira Vučković @Elviravukovi |
| Danijela Takač @danni_noel | Jelena Bračun @JelenaBracun |
Zašto ne biste počeli čitati elektroničke knjige
Ljeto je idealno vrijeme za čitanje, i većina nas posegne za nekim papirnatim družbenikom tijekom trenutaka odmora. Iako je čitanje knjiga u papirnatom izdanju neprocjenjivo vjerujemo, da je ponekad praktičnije i dostupnije čitati knjige u elektroničkom obliku. E-knjige možete čitati na posebnim uređajima ili na klasičnom računalu, a nabaviti ih možete na različitim mjestima.
Od nedavno su u Hrvatskoj otvorene dvije e-knjižare: HT-ov Planet9 i VIP-ova E-knjižara s raznolikom ponudom knjiga i cijena.
No, e-knjige dostupne su vam i besplatno, ali najčešće na stranim jezicima. Evo nekoliko adresa na kojima možete pronaći zanimljive knjige:
I ne zaboravite da lektirne naslove imate dostupne besplatno na CARNetovim stranicama eLektire.
Od 4. srpnja do 4. kolovoza na stranicama World ebook Fair dostupno je više od 6 500 000 elektroničkih knjiga za besplatno preuzimanje.
Zanimaju li vas posebni uređaji za čitanje e-knjiga, zavirite u članak Biblioteka u džepu objavljen u BUG-u 224-225.
Zašto ne biste isprobali GeoGebru
GeoGebra je besplatan računalni program za učenje i poučavanje matematike. Izvrstan je za istraživanje problemskih zadataka, prikaze raznih primjera koji će učenike dovesti do važnih zaključaka te brzinsko rješavanje nekih složenijih zadataka.
GeoGebra kombinira algebru, geometriju, proračunske tablice sa zornim prikazima i animacijama. GeoGebra je dostupna na 50-ak jezika (uključivši i hrvatski) pa je možete upotrijebiti i za učenje matematičkih pojmova na raznim jezicima.
Definitivno super program za sve koji imaju veze ili brige s matematikom :-).
Evo nekoliko poveznica na hrvatske stranice na kojima možete početi učenje GeoGebre:
- Instalacija GeoGebre
- Uvodni materijali
- GeoGebrin forum na hrvatskom jeziku
- Uvodni tečaj GeoGebre, udruge Normala (potrebna registracija)
- Riznica apleta – primjeri raznih rješenja zadataka i mogućnosti GeoGebre
Zašto ne biste pogledali film za učiteljsku inspiraciju
Sa zadovoljstvom radite u školi, vesele vas uspjesi vaši učenika, sretni ste sa svakim novim slovom kojeg nauče? No, ponekad i vas pritisnu tamne misli i svakodnevni problemi.
Da biste se prisjetili onog dobrog unutarnjeg osjećaja i zadovoljstva činjenicom da pomažete djeci da odrastu u prave ljude možete pogledati neke od ovih filmova. Ljetna razbibriga koja oporavlja psihičko stanje učiteljskog uma. Navodimo nekoliko naslova na engleskom jer ih tako lakše pronaći online.
Tražeći nove načine kako pridobiti učenike na učenje i ponavljanje naučenog gradiva možete isprobati i mrežne stranice koje vam pružaju mogućnost izrade igara namijenjeni učenicima bilo kojeg uzrasta.
Upravo riječ “igra” je glavni faktor koji privlači učenike te oni uče igrajući njima omiljene igrice. Kako su izrađene igre, kvizovi dostupni u online okruženju učenici ih mogu vrlo jednostavno koristiti za ponavljanje gradiva i učenje kod kuće.
Purpose games je mrežna stranica na kojoj možete besplatno, na vrlo jednostavan i brz način izraditi svoje igre sa svrhom. Mrežna stranica vam nudi izradu dviju vrste obrazovnih igara Quiz Game i Multiple-Choice Game.
U Quiz Game igra se zadaje uz pozadinsku sliku na čije dijelove se vežu pitanja, tj. kao odgovor na pitanje morate kliknuti na određeni dio slike. Kako izgledaju takve igre s geografskom tematikom pogledajte na stranicama Vesne Janko.
Multiple-Choice Game su kvizovi s više ponuđenih odgovora među kojima učenik treba odabrati točan odgovor. Program omogućava stvaranje baze pitanja od kojih se onda stvaraju pojedinačni kvizovi.
Saznajte više u blogu Gordane Sokol.
Na stranicama Henryja Ankera otkrila sam razne zanimljive sadržaje koje mogu upotrijebiti u nastavi, a posebno me se dojmio Magični krug koji na vrlo zanimljiv način povezuje digitalne i papirn
ate sadržaje.
Aktivnosti magičnog kruga sadrže 40 koraka za čiju realizaciju vam treba oko 40 minuta, dakle taman za naš školski sat :). Materijalno gledajući aktivnosti nisu zahtjevne, učenicima je potreban jedan papirnati krug polumjera 8’’ (20.32 cm) i ravnalo; a učitelji mogu upotrijebiti računalo i projektor za prikazivanje koraka – jednostavno otvarajući korake na stranicama Mr. Ankera. Ili ako želite napravite svoju inačicu
Tijekom ove vježbe učenici će:
I sad vam preostaje samo da slijedite korake redom i završite s krnjim tetraedrom.
Sretno!
Ja svakako namjeravam isprobati s mojim učenicima, možda odmah prvi sat u rujnu.
- Dead Poets Society
- Stand and Deliver
- Dangerous Minds
- Lean on Me
- Mr. Holand’s Opus
- The Miracle Worker
- Music of the Heart
- The Great Debaters
- Renaissance Man
- The Karate Kid
Zašto ne biste napravili obrazovnu igru
Tražeći nove načine kako pridobiti učenike na učenje i ponavljanje naučenog gradiva možete isprobati i mrežne stranice koje vam pružaju mogućnost izrade igara namijenjeni učenicima bilo kojeg uzrasta.
Upravo riječ “igra” je glavni faktor koji privlači učenike te oni uče igrajući njima omiljene igrice. Kako su izrađene igre, kvizovi dostupni u online okruženju učenici ih mogu vrlo jednostavno koristiti za ponavljanje gradiva i učenje kod kuće.
Purpose games je mrežna stranica na kojoj možete besplatno, na vrlo jednostavan i brz način izraditi svoje igre sa svrhom. Mrežna stranica vam nudi izradu dviju vrste obrazovnih igara Quiz Game i Multiple-Choice Game.
U Quiz Game igra se zadaje uz pozadinsku sliku na čije dijelove se vežu pitanja, tj. kao odgovor na pitanje morate kliknuti na određeni dio slike. Kako izgledaju takve igre s geografskom tematikom pogledajte na stranicama Vesne Janko.
Multiple-Choice Game su kvizovi s više ponuđenih odgovora među kojima učenik treba odabrati točan odgovor. Program omogućava stvaranje baze pitanja od kojih se onda stvaraju pojedinačni kvizovi.
Saznajte više u blogu Gordane Sokol.
Magični krug za ponavljanje matematike
Na stranicama Henryja Ankera otkrila sam razne zanimljive sadržaje koje mogu upotrijebiti u nastavi, a posebno me se dojmio Magični krug koji na vrlo zanimljiv način povezuje digitalne i papirn
ate sadržaje.
Aktivnosti magičnog kruga sadrže 40 koraka za čiju realizaciju vam treba oko 40 minuta, dakle taman za naš školski sat :). Materijalno gledajući aktivnosti nisu zahtjevne, učenicima je potreban jedan papirnati krug polumjera 8’’ (20.32 cm) i ravnalo; a učitelji mogu upotrijebiti računalo i projektor za prikazivanje koraka – jednostavno otvarajući korake na stranicama Mr. Ankera. Ili ako želite napravite svoju inačicu
Tijekom ove vježbe učenici će:
- napraviti i imenovati više od 10 geometrijskih likova, tijela i ostalih pojmova i objekata
- mjeriti duljine i izraziti njihove veličine u centimetrima (originalno i u inčima, ali mislim da to za nas u Hrvatskoj nema smisla)
- izračunati opsege nekoliko mnogokuta
- vježbati kako precizno provoditi postupke te se pristojno ponašati prema vršnjacima
I sad vam preostaje samo da slijedite korake redom i završite s krnjim tetraedrom.
Sretno!
Ja svakako namjeravam isprobati s mojim učenicima, možda odmah prvi sat u rujnu.
Hmm, a koliko je to daleko od nas?
21st Century Education
This video was produced by the New Brunswick Department of Education to stimulate discussion among educators and other stakeholders in public education in the province of New Brunswick. The 21st Century presents unique challenges for education worldwide. In order to keep pace with global change we must focus on 21st Century Skills and public education must adapt to keep students engaged. Rigor and relevance are key,
Koliko je velik stog u kojem skrivate svoju zaporku
Smišljanje i pamćenje zaporki za različite usluge i servise, posao je s kojim se susrećemo gotovo svakodnevno. Najčešće pokušavamo smisliti zaporku koja je dovoljno složena za zaštitu naših podataka i dovoljno jednostavna za pamćenje.
Složenost zaporke ovisi o njenoj duljini te kombinaciji znakova koja se koristi. Matematički gledano poprilično jednostavno.
Zaporka 123456 koristi samo brojeve i ima 6 mjesta. Za svako mjesto imamo na raspolaganju 10 znamenaka. Dakle, za njeno provaljivanje trebamo isprobati 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 kombinacija. I prema “Search Space” kalkulatoru za njeno provaljivanje dovoljno je 18.52 minute.
No, za tu zaporku vjerojatno vrijeme je još manje jer je spomenuta zaporka 5. najčešće korištena.
Ukoliko u toj zaporci barem jednu brojku zamijenimo slovom (primjerice slovo I umjesto broja 1: I23456), broj kombinacija se znatno povećava. Za svako mjesto sad imamo na raspolaganju 26 slova engleske abecede + 10 znamenaka. Dakle, za njeno provaljivanje trebamo isprobati 36 x 36 x 36 x 36 x 36 x 36 kombinacija. I time se vrijeme potrebno za provaljivanje zaporke povećava na 3.7 tjedana. prema “Search Space” kalkulatoru.
Ukoliko uz brojeve i velika slova dodamo još koje malo slovo za svako mjesto imamo na raspolaganju 26 + 26 + 10 mogućnost, a dodamo li još i posebne znakove imamo 26 + 26 + 10 + 33 = 95 mogućnosti na raspolaganju. I sve to s eksponentom koji je broj korištenih mjesta. Pa je tako za zaporku I2a4-6 vrijeme provaljivanja poraslo 23.62 godine.
Postupak koji sam započela i stranica koju spominjem može se dobro iskoristiti za nastavu jer na vrlo praktičan i zoran način pokazuje kako i gdje se koriste kombinacije te kakve posljedice ima promjena duljine i složenosti neke zaporke.
Stranica “How big is your Haystack” dio je Gibson Research Corporation, a autor je Steve Gibson @SGgrc. Na toj stranici možete pročitati još niz zanimljivih pitanja i odgovora o zaporkama i njihovom lukavom smišljanju.
Poslušajte i razgovor Stevea Gibsona s Leom Laporteom o konceptu stogovskog kalkulatora.
Vjerujem da će ovaj primjer kombinacija i njihove veze sa stvarnim životom biti zanimljiv i razumljiv i vašim učenicima.
Zaporka 123456 koristi samo brojeve i ima 6 mjesta. Za svako mjesto imamo na raspolaganju 10 znamenaka. Dakle, za njeno provaljivanje trebamo isprobati 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 kombinacija. I prema “Search Space” kalkulatoru za njeno provaljivanje dovoljno je 18.52 minute.
No, za tu zaporku vjerojatno vrijeme je još manje jer je spomenuta zaporka 5. najčešće korištena.
Ukoliko u toj zaporci barem jednu brojku zamijenimo slovom (primjerice slovo I umjesto broja 1: I23456), broj kombinacija se znatno povećava. Za svako mjesto sad imamo na raspolaganju 26 slova engleske abecede + 10 znamenaka. Dakle, za njeno provaljivanje trebamo isprobati 36 x 36 x 36 x 36 x 36 x 36 kombinacija. I time se vrijeme potrebno za provaljivanje zaporke povećava na 3.7 tjedana. prema “Search Space” kalkulatoru.
Ukoliko uz brojeve i velika slova dodamo još koje malo slovo za svako mjesto imamo na raspolaganju 26 + 26 + 10 mogućnost, a dodamo li još i posebne znakove imamo 26 + 26 + 10 + 33 = 95 mogućnosti na raspolaganju. I sve to s eksponentom koji je broj korištenih mjesta. Pa je tako za zaporku I2a4-6 vrijeme provaljivanja poraslo 23.62 godine.
Postupak koji sam započela i stranica koju spominjem može se dobro iskoristiti za nastavu jer na vrlo praktičan i zoran način pokazuje kako i gdje se koriste kombinacije te kakve posljedice ima promjena duljine i složenosti neke zaporke.
Stranica “How big is your Haystack” dio je Gibson Research Corporation, a autor je Steve Gibson @SGgrc. Na toj stranici možete pročitati još niz zanimljivih pitanja i odgovora o zaporkama i njihovom lukavom smišljanju.
Poslušajte i razgovor Stevea Gibsona s Leom Laporteom o konceptu stogovskog kalkulatora.
Vjerujem da će ovaj primjer kombinacija i njihove veze sa stvarnim životom biti zanimljiv i razumljiv i vašim učenicima.
Priprema za pripremni posjet
Kad se malo zapetljate u mogućnosti EU programa za cjeloživotno učenje, odnosno potprograma Comenius, morat ćete naučiti kako si samostalno organizirati putovanje i smještaj u nekoj stranoj zemlji.
Srećom da smo u digitalnom dobu pa sve to možete riješiti putem interneta, uključivši i samu prijavu za neku aktivnost, primjerice pripremni posjet.
Slijedeći njihove preporuke ja sam krenula od stranica Skyscannera da vidim koliko jeftine letove mogu pronaći i u koje doba dana. I brzo naučila da najjeftiniji letovi izgledaju malo neizvodivo iz naše perspektive. Naime, vrlo je malo odredišta na koje možete stići izravnim letom iz Hrvatske. Ukoliko odaberete neku od low-cost kompanija one ne nude povezane letove – primijetite oznaku Multiple booking na Skyscannerovim popisima. To praktično znači da morate gotovo izaći s aerodroma (proći carinu pokupiti prtljagu) pa se vratiti natrag (čekirati, predati prtljagu, proći carinu) da biste uhvatili drugi let. Za mene to još izgleda prekomplicirano. Možda ću isprobati nekom prilikom kad ću imati cijeli dan na raspolaganju za putovanje i barem 4-5 sati razmaka između letova
Dakle, gledate povezane letove (connecting flights) i tražite najpovoljniju ponudu. Nakon što ste je našli krenete tražiti najpovoljnije mjesto za kupovinu karte. Primjerice, ja sam našla dobre letove za Air France, ali sam ustanovila da direktnom kupovinom kod njih ne mogu dobiti nikakvo plaćanje na rate (što je ipak potrebno jer tko zna kad će financijska potpora stići do mog računa). I tako sam pogledala na stranice 
Jumbo Travela, koji uopće te letove nemaju oglašene, no u telefonskom razgovoru saznala sam da je moguće bez problema kupiti karte za te letove kod njih. I problem riješen
Kolege su još preporučile i agencije: Ulix , Olymptours, istaknuvši da kupovinom u agenciji nemate problem dobivanja računa (R1) koji će vam zatrebati pri pravdanju troškova Comenius aktivnosti.
Rezerviranje smještaja u hotelu malo je lakši zadatak.
Ja sam se navikla koristiti stranice Booking.com koje imaju vrlo raznovrsnu ponudu hotela, dobre preporuke i ako vam je bitno dostupne su i na hrvatskom jeziku. Rezervacija se obično ne naplaćuje unaprijed, ali za osiguranje morate dati broj neke kartice.
Drugi način rezervacije hotela je putem mrežnih stranica određenog hotela ili hotelskog lanca. KOje možete posjetiti nakon što na Booking.com uočite hotele koji su vam zanimljivi.
Moji kriteriji za biranje hotela bili su:
Meni se posebno svidjela magnetska karta Oyster koja se koristi u Londonu i zaista smanjuje komplikacije oko kupovina prave karte (zona, doba dana…).
Naravno postoje i različite kombinacija karata za javni prijevoz, ulaska u muzeje i povoljnijih ponuda u restoranima – “Visit” karte pa ako vas zanimaju pogledajte i njihove mogućnosti.
Možete si sami pripremiti i turističke vodiče na stranicama TravelDK. Obzirom da najčešće njihove vodiče kupujemo u knjižarama, ovo je jednostavnije i jeftinije rješenje.
Korištenje njihovog sustava za stvaranje turističkog vodiča je besplatno (napravite svoj račun) i jednostavno pregledavate popise atrakcija nekog odredišta i spremate ih u svoj vodič. Na kraju vodič uredite i objavite na mreži i u pdf obliku. Sustav će vam sam dodati niz stranica sa kartama i oznakama znamenitosti/atrakcija koje ste odabrali i vaš unikatni (prilagođeni) vodič je spreman za ispis ili korištenje u digitalnom obliku.
Ukoliko vas veseli korištenje OneNotea ili ste kao ja postali ovisni o njegovim mogućnostima spremanja i pamćenja (umjesto mene 
pogledajte stranice “Oko Svijeta u 40 dana”. 
na kojima možete preuzeti turističke vodiče u obliku OneNoteovih dokumenata koje dalje nadopunjujete i uređujete po volji.
Ponuđeni su vodiči za 40 gradova, a kad odaberete neki grad odmah se u pozadini pojavi i njegova satelitska slika. Uz vodiče su dostupne io upute za korištenje različitih mogućnosti OneNotea.
Zanima li vas OneNote potražite članke s primjerima korištenja i savjetima u Pogledu kroz prozor.
Imate li vi kakvih preporuka ili savjeta za stručna putovanja svakako mi javite.
I sretan nam put 
Prvi korak – avionske karte
Za savjete o pronalaženje idealnih avionskih karata pitala sam kolege koji često putuju na stručna/profesionalna usavršavanja. Stranice koje su preporučili su ove:
Slijedeći njihove preporuke ja sam krenula od stranica Skyscannera da vidim koliko jeftine letove mogu pronaći i u koje doba dana. I brzo naučila da najjeftiniji letovi izgledaju malo neizvodivo iz naše perspektive. Naime, vrlo je malo odredišta na koje možete stići izravnim letom iz Hrvatske. Ukoliko odaberete neku od low-cost kompanija one ne nude povezane letove – primijetite oznaku Multiple booking na Skyscannerovim popisima. To praktično znači da morate gotovo izaći s aerodroma (proći carinu pokupiti prtljagu) pa se vratiti natrag (čekirati, predati prtljagu, proći carinu) da biste uhvatili drugi let. Za mene to još izgleda prekomplicirano. Možda ću isprobati nekom prilikom kad ću imati cijeli dan na raspolaganju za putovanje i barem 4-5 sati razmaka između letova
Dakle, gledate povezane letove (connecting flights) i tražite najpovoljniju ponudu. Nakon što ste je našli krenete tražiti najpovoljnije mjesto za kupovinu karte. Primjerice, ja sam našla dobre letove za Air France, ali sam ustanovila da direktnom kupovinom kod njih ne mogu dobiti nikakvo plaćanje na rate (što je ipak potrebno jer tko zna kad će financijska potpora stići do mog računa). I tako sam pogledala na stranice 
Jumbo Travela, koji uopće te letove nemaju oglašene, no u telefonskom razgovoru saznala sam da je moguće bez problema kupiti karte za te letove kod njih. I problem riješen
Kolege su još preporučile i agencije: Ulix , Olymptours, istaknuvši da kupovinom u agenciji nemate problem dobivanja računa (R1) koji će vam zatrebati pri pravdanju troškova Comenius aktivnosti.
Drugi korak – hotel
Rezerviranje smještaja u hotelu malo je lakši zadatak.
Ja sam se navikla koristiti stranice Booking.com koje imaju vrlo raznovrsnu ponudu hotela, dobre preporuke i ako vam je bitno dostupne su i na hrvatskom jeziku. Rezervacija se obično ne naplaćuje unaprijed, ali za osiguranje morate dati broj neke kartice.
Drugi način rezervacije hotela je putem mrežnih stranica određenog hotela ili hotelskog lanca. KOje možete posjetiti nakon što na Booking.com uočite hotele koji su vam zanimljivi.
Moji kriteriji za biranje hotela bili su:
- cijena
- blizina javnog prijevoza
- besplatni internet
Treći korak – javni prijevoz
Obavezno prije puta saznajte kakav vas gradski, javni prijevoz očekuje. Najčešće ćete informacije o tome pronaći na turističkim stranicama grada ili na stranicama tvrtke koja organizira javni prijevoz (za sve veće, turističke gradove te informacije su dostupne i na engleskom jeziku. Obratite pažnju na mogućnosti kupovine kompleta karata ili karte za višednevno korištenje. Svaki grad ima neki drugačiji sustav za takve karte pa pogledajte što se nudi i odaberite najpovoljnije. Ukoliko vam odgovara možete takve karte naručiti preko interneta ili kupiti na aerodromu pri dolasku.
Meni se posebno svidjela magnetska karta Oyster koja se koristi u Londonu i zaista smanjuje komplikacije oko kupovina prave karte (zona, doba dana…).
Naravno postoje i različite kombinacija karata za javni prijevoz, ulaska u muzeje i povoljnijih ponuda u restoranima – “Visit” karte pa ako vas zanimaju pogledajte i njihove mogućnosti.
Četvrti korak – turistički vodiči
U današnje doba zaista nema smisla da krenete na put nepripremljeni. Pogledajte svoje odredište na Bing mapama, Google kartama i Google Earthu. Steknite osnovni osjećaj gdje je što i kolika je udaljenost između znamenitosti koje vas zanimaju. Potražite na kartama turistička odredišta, znamenitosti, muzeje, restorane, dućane… sve što vas zanima. U zadnje vrijeme dostupno je sve više interaktivnih karata koje možete jednostavno pretraživati online, no ako želite papirnate inačice predlažem da na tražilicama (Google, Bing) uključite traženje slika ili dopišete pdf uz ime grada čiju kartu tražite.
Možete si sami pripremiti i turističke vodiče na stranicama TravelDK. Obzirom da najčešće njihove vodiče kupujemo u knjižarama, ovo je jednostavnije i jeftinije rješenje.
Korištenje njihovog sustava za stvaranje turističkog vodiča je besplatno (napravite svoj račun) i jednostavno pregledavate popise atrakcija nekog odredišta i spremate ih u svoj vodič. Na kraju vodič uredite i objavite na mreži i u pdf obliku. Sustav će vam sam dodati niz stranica sa kartama i oznakama znamenitosti/atrakcija koje ste odabrali i vaš unikatni (prilagođeni) vodič je spreman za ispis ili korištenje u digitalnom obliku.
Ukoliko vas veseli korištenje OneNotea ili ste kao ja postali ovisni o njegovim mogućnostima spremanja i pamćenja (umjesto mene pogledajte stranice “Oko Svijeta u 40 dana”. 
na kojima možete preuzeti turističke vodiče u obliku OneNoteovih dokumenata koje dalje nadopunjujete i uređujete po volji.
Ponuđeni su vodiči za 40 gradova, a kad odaberete neki grad odmah se u pozadini pojavi i njegova satelitska slika. Uz vodiče su dostupne io upute za korištenje različitih mogućnosti OneNotea.
Zanima li vas OneNote potražite članke s primjerima korištenja i savjetima u Pogledu kroz prozor.
Imate li vi kakvih preporuka ili savjeta za stručna putovanja svakako mi javite.
I sretan nam put
Slikovni prikaz tema vašeg twittanja
Na stranici http://tweettopicexplorer.neoformix.com/ je objavljen zgodan vizualni alat koji krugovima pokazuje teme vaših twittova. Što je krug veći to ste o nekoj temi više pisali.
Program brzinski analizira vaše twittove i prebrojava najčešće riječi i oznake u njima. Vrlo zanimljivo je proanalizirati svoj račun pomoću njega da vidite čime ste se sve bavili zadnje vrijeme, a još je važnija mogućnost takve analize za tuđe twittove – da biste vidjeli vrijedi li slijediti nekoga ili ne.
Program uz slikovni prikaz pokazuje i popis poruka s riječima kodiranim bojom pripadnih krugova. Za mene vizualca baš zgodno
Autora programa, kao što je i očekivano, možete pronaći na Twitteru @JeffClark.
Na slikama vidite analizu tema za @ucitelji_hr i @LidijaKralj – očigledno sam ja malo šarolikije pisala jer na mom Twitteru ima i osobnih poruka.
Agencija za mobilnost i CARNet Vas pozivaju da se prijavite na
eTwinning radionicu koja se održava u Zagrebu od 26. do 27. svibnja 2011.
Program radionice
Kome je ova radionica namijenjena?
Radionica je namijenjena svim nastavnicima koji žele naučiti više o:
Kanadski materijali za učitelje – kako poučavati o sigurnijem internetu http://www.thedoorthatsnotlocked.ca/app/en/teacher
Posebno su dobre teme o kojima treba razgovarati s učenicima – raspoređene prema dobi.
Primjerice za djecu 13 – 15 godina.
Knjigica sa zadacima za djecu 4 – 8 god – Play and Learn being online, ima i upute za odrasle http://bit.ly/iagfK3 #sid2011 Dostupna je na par jezika, naravno nema hrvatskog.
Ima nekoliko jako zgodnih stranica o čuvanju osobnih podataka i zaštiti privatnosti. Mogu se iskoristiti i za djecu u nižim razredima osnovne škole.
Autora programa, kao što je i očekivano, možete pronaći na Twitteru @JeffClark.
Na slikama vidite analizu tema za @ucitelji_hr i @LidijaKralj – očigledno sam ja malo šarolikije pisala jer na mom Twitteru ima i osobnih poruka.
eTwinning radionica u Zagrebu
Agencija za mobilnost i CARNet Vas pozivaju da se prijavite na
eTwinning radionicu koja se održava u Zagrebu od 26. do 27. svibnja 2011.
Program radionice
Kome je ova radionica namijenjena?
Radionica je namijenjena svim nastavnicima koji žele naučiti više o:
- IKT alatima koji će im pomoći u provođenju međunarodnih projekata u učionici
- metodama provođenja međunarodnih projekata u nastavi
- planiranju nastave koja uključuje međunarodnu suradnju
- motiviranju i prepuštanju inicijative učenicima kod osmišljavanja i provođenja međunarodnih projekata
- druženje s kolegama
- osmišljavanje i provođenje zajedničkih projekata u nastavi i izvan nje
- izvrsne on-line edukacije i tečajeve
- financiranje odlazaka na seminare kao što je i ovaj eTwinning seminar
- Prijavite se na portal www.etwinning.net (prijava je vrlo jednostavna i traje svega nekoliko minuta). Prijava na portal je obavezan korak kod prijave na ovaj seminar.
- Ispunite prijavni obrazac na hrvatskom jeziku;
- Informirajte ravnatelja/icu o svemu;
- Potpišite (Vi i pravni predstavnik Vaše ustanove) i pečatirajte ispunjeni obrazac;
- Pošaljite obrazac do 3. 5. 2011. na adresu:
Agencija za mobilnost i programe EU Gajeva 22 10000 Zagreb (za eTwinning radionicu)Tko se može prijaviti? Prijaviti se mogu nastavnici i nenastavno osoblje iz ustanova koje se bave predškolskim, osnovnoškolskim i srednješkolskim obrazovanjem. Za ovu radionicu nije potrebno značajno predznanje IKT alata i prijave početnika u međunarodnoj suradnji su dobrodošle. Kako ispuniti prijavni obrazac?
- Ispunite obrazac u potpunosti na računalu, a ne rukom;
- Opišite nam zašto želite sudjelovati na ovoj radionici, zašto Vam je ovakva edukacija potrebna;
- Opišite nam svoje projektne ideje koje želite provoditi na portalu eTwinning;
- Opišite nam na koji način će Vam ova radionica pomoći u provođenju te projektne ideje;
- Na koji način već u svom razredu potičete učenike na preuzimanje inicijative u nastavi;
- Opišite svoja iskustva s projektima ako ste ih imali;
- Opišite svoju razinu poznavanja IKT alata.
Dan sigurnijeg interneta
Kanadski materijali za učitelje – kako poučavati o sigurnijem internetu http://www.thedoorthatsnotlocked.ca/app/en/teacher
Posebno su dobre teme o kojima treba razgovarati s učenicima – raspoređene prema dobi.
Primjerice za djecu 13 – 15 godina.
Knjigica sa zadacima za djecu 4 – 8 god – Play and Learn being online, ima i upute za odrasle http://bit.ly/iagfK3 #sid2011 Dostupna je na par jezika, naravno nema hrvatskog.
Ima nekoliko jako zgodnih stranica o čuvanju osobnih podataka i zaštiti privatnosti. Mogu se iskoristiti i za djecu u nižim razredima osnovne škole.
Webinari o sigurnosti tijekom veljače
1. veljače 2011. u 18.30 – Kako to rade drugi
Dan sigurnijeg interneta bit će obilježen u više od 60 zemalja svijeta. Diljem svijeta tog će se dana održati različite aktivnosti i radionice te upotrijebiti razne metode i strategije s ciljem podučavanja učenika sigurnom i odgovornom ponašanja na internetu. Ovaj webinar dat će pregled događanja, primjera dobre prakse i preporuka za obilježavanje Dana sigurnijeg interneta.
Predavač: Arjana Blažić
Poveznica za webinar: https://www.livemeeting.com/cc/usergroups/join?id=Other%25&role=attend&pw=Attendee%26
3. veljače 2011. u 18.30 – Pecanje u elektroničkom moru, Lidija Kralj
Sumnjive poruke elektroničke pošte su poruke kojima nas pošiljatelji žele prevariti primamljujući nas pričom o dobitku na nagradnoj igri, bogatstvom koje žele podijeliti pritom koristeći osobne podatke koje su našli na mrežnim profilima i društvenim mrežama.
Često takve poruke prođu kroz filtre za neželjenu poštu i tada je na svakoj osobi odgovornost da razluči sumnjivu poruku od stvarne i poduzme odgovarajuće korake. Saznajte kako se snaći s takvim porukama i ne dozvoliti da vas upecaju u elektroničkom moru.
Predavač: Lidija Kralj
Poveznica za webinar:
https://www.livemeeting.com/cc/usergroups/join?id=Pecanje001&role=attend&pw=Sea%21%3F00%3F%21
4. veljače 2011. u 11 sati – Aktivnosti Centra za nestalu i zlostavljanu djecu
Centar za nestalu i zlostavljanu djecu neprofitna je udruga osnovana 2006. godine u Osijeku po uzoru na slične organizacije u svijetu. Motiv za osnivanje Centra osnivači su pronašli u realnom stanju nedovoljne zaštite djece od seksualnog iskorištavanja i zlostavljanja preko interneta te širenja dječje pornografije i pedofilije, ali i drugih oblika zlostavljanja vezanih uz uporabu interneta.
Predavač: Tomislav Ramljak
Poveznica za webinar
https://www.livemeeting.com/cc/usergroups/join?id=CNZD0001&role=attend&pw=Info0005
8. veljače 2011. u 18.30 – Sigurnost i zaštita na internetu
Internet i njegovi servisi za milijune su ljudi danas postali svakodnevnica. Prema rezultatima istraživanja (ispitano je 2 700 učenika osnovnih i srednjih škola iz cijele Hrvatske) – 91 % djece i mladih izjašnjavaju se kao korisnici interneta, 49 % izjavljuje da je bez nadzora i prisutnosti dok koristi internet, a 81 % navodi da koriste internet za komunikaciju s drugima. Zbog rastućih problema ovog tipa, stvorena je potreba za odgovarajućim obrazovanjem djece i roditelja o opasnostima prilikom korištenja interneta. Pridružite nam se u webinaru i saznajte kako primijeniti najvažnije praktične upute o sigurnosti djece na internetu. Webinar će voditi Slaven Crnjac, voditelj Microsoft i PHP edukacije na NetAkademiji.
Predavač: Slaven Crnjac
Poveznica za webinar
https://www.livemeeting.com/cc/usergroups/join?id=Sec1000%21&role=attend&pw=Int0005%21
10. veljače 2011. u 18.30 – Praktične preporuke za poboljšanje sigurnosti
Internet je važno sredstvo komunikacije u osobnom i profesionalnom životu te u učenju i poučavanju. No, ponekad može doći do njegove zlouporabe te je izuzetno važna briga o sigurnosti, točnosti i zaštiti informacija. Pridružite nam se u webinaru koji će voditi Ana Desić, voditeljica programa edukacije na NetAkademiji te naučite koje su ključne aktivnosti koje svaki roditelj i nastavnik treba poduzeti kako bi na vrijeme zaštitio djecu na internetu te kako prepoznati opasnosti.
Predavač: Ana Desić
Poveznica za webinar
https://www.livemeeting.com/cc/usergroups/join?id=Sec0006%21&role=attend&pw=Preporuke%25
15. veljače 2011. u 17 sati – Siguran način korištenja modernih tehnologija
U webinaru će se govoriti o sigurnom načinu korištenja modernih tehnologija i opasnostima vezanim uz njih, uz prezentaciju rezultata istraživanja o iskustvima djece i mladih.
Predavač: Vesna Katalinić, Hrabri telefon
Poveznica za webinar
https://www.livemeeting.com/cc/usergroups/join?id=Hr.Tel001&role=attend&pw=Hrabri222
21. veljače 2011. u 11 sati – Prvi koraci u zaštiti djece na internetu
Kako bismo kvalitetno pristupili zaštiti računala, moramo razumjeti osnovne pojmove sigurnosti. U webinaru će se govoriti o preporukama i informacijama koje su vezane uz zaštitu na internetu s naglaskom na instalaciju i podešavanje pojedinih programa koji pomažu u zaštiti obitelji i računala od opasnosti koje vrebaju na internetu.
Predavač: Tomislav Novak
Poveznica za webinar
https://www.livemeeting.com/cc/usergroups/join?id=Sec008%21&role=attend&pw=FirstStep%25
25. veljače 2011. u 18.30 sati, Zaštitimo svoje najmlađe – Windows Live Obiteljska sigurnost
Kako na jednostavan način kontrolirati djetetovo vrijeme provedeno za računalom, odabrati kojim web-mjestima, igrama i programima može pristupiti pri korištenju interneta.
Predavač: Gordana Sokol
Svi u akciju “Sigurniji internet za djecu”
http://ucitelji.hr/Portals/0/SID2011/baner_link_akcija.swf
I ove godine zajednica „Suradnici u učenju“ okupljena oko portala ucitelji.hr i digitalnog časopisa Pogled kroz prozor pokreće akciju „Sigurniji internet za djecu“.
U prošlogodišnjoj akciji pozvali smo učitelje i nastavnike da barem jedan školski sat posvete temi Sigurnost djece na internetu te s nama podijele svoja iskustva i preporuke kako djecu naučiti primjerenom, odgovornom i sigurnom ponašanju na internetu. Njihove članke možete pročitati na portalu ucitelji.hr (http://bit.ly/ao6Dgj).
Ovogodišnja akcija namijenjena je učenicima, učiteljima, nastavnicima, stručnim suradnicima, roditeljima i ostalim osobama kojima je sigurnost djece na internetu važna.
Učenici se u akciju uključuju izradom multimedijskih radova (animacija, videozapisa, igara i slično) kojima će svoje vršnjake upozoriti na moguće opasnosti na internetu i dati im savjete kako ih izbjeći. Učenički radovi bit će predstavljeni na Izložbi multimedijskih radova na stranicama portala ucitelji.hr i nagrađeni. Rok za predaju radova je 15. veljače.
Učitelji, nastavnici i stručni suradnici u akciji sudjeluju predavanjem, radionicom ili nekom drugom aktivnošću koju će provesti s učenicima te svojim primjerom dobre prakse preporučiti kolegama kako djecu poučiti primjerenom, odgovornom i sigurnom ponašanju na internetu. Primjeri dobre prakse bit će objavljeni u digitalnom časopisu za učitelje Pogled kroz prozor. Rok za predaju članaka je 20. veljače.
Roditeljima i ostalim odraslim osobama namijenjena su predavanja o sigurnosti djece na internetu koja će se održati u gradskim knjižnicama širom Hrvatske te u obliku online webinara.
U predavanjima i webinarima govorit će se o prednostima i nedostacima interneta, mogućnostima komunikacije korištenjem interneta, zaštiti osobnih podataka, internetskim prevarama, nasilju preko interneta, mogućim opasnostima i zamkama društvenih mreža te načinima na koje možete zaštititi dijete i svoju obitelj u takvim situacijama. Poseban naglasak u predavanju bit će na primjerenom, odgovornom i sigurnom korištenju interneta. Predavanje će biti usmjereno na savjete i iskustva koja mogu pomoći roditeljima i djeci da se lakše snađu u svijetu suvremenih tehnologija.
Detalje akcije, opise učeničkih i učiteljskih radova, raspored i termine predavanja možete pronaći na stranici akcije na portalu ucitelji.hr http://bit.ly/sigurniji-internet-2011 .
Svi sadržaji te aktualne vijesti o tijeku akcije bit će najavljeni i popraćeni na portalu ucitelji.hr.
Svoju podršku akciji do sad su izrazili: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Ministarstvo unutarnjih poslova Republike Hrvatske, Središnji državni ured za e-Hrvatsku, CARNet, Microsoft Hrvatska, Večernji list, T-com, Centar za nestalu i zlostavljanu djecu, Klinfo.hr, Roda, Eduvizija.hr, Portal za škole, EduCentar, Cognita, Citus grupa, Sretnodijete.net, CROATIA FILM, Školske novine, Agencija za mobilnost i programe Europske unije, Upravni odjel Varaždinske županije
Uključite se i vi u akciju „Sigurniji internet za djecu“ i pružite djeci više mogućnosti za sretno djetinjstvo i uspješno snalaženje u svijetu suvremenih tehnologija.
Pozivamo vas da nam se pridružite na webinaru – Svi u akciju „Sigurniji internet za djecu“ na kojem ćemo predstaviti detalje ovogodišnje akcije.
Webinar će se održati 20. siječnja 2010. s početkom u 18.30 sati, a vodit će ga Lidija Kralj.
Za sudjelovanje u webinaru slijedite ovu poveznicu
Pozivamo vas da nam se pridružite na webinaru – Svi u akciju „Sigurniji internet za djecu“ na kojem ćemo predstaviti detalje ovogodišnje akcije.
Webinar će se održati 20. siječnja 2010. s početkom u 18.30 sati, a vodit će ga Lidija Kralj.
Za sudjelovanje u webinaru slijedite ovu poveznicu